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jueves, 31 de marzo de 2016

Combatiendo el sexismo

Dentro del proyecto de coeducación que desarrollamos en el colegio, una de las actividades que hemos planteado es el trabajo de análisis de diferentes juguetes y "actuaciones" sociales que parecen haberse situado en nuestra forma de percibir a niños y niñas. Una de ellas es la diferenciación que hacen determinados restaurantes de comida rápida a la hora de entregar "los regalos" que acompañan a sus menús infantiles y las cajas donde se presentan dichos regalos.

Hoy en clase hemos trabajado cómo diferentes estereotipos existen en dichas entregas y hemos realizado un debate muy enriquecedor sobre este asunto. Los compañeros de sexto también han trabajado lo mismo y han elaborado unas cartas a sus futuros hijos explicándoles que nuestra sociedad es machista por determinadas actuaciones y también se han elaborado decálogos para erradicar dichas actitudes a partir de la visualización de un vídeo que nos hemos encontrado en facebook de una campaña publicitaria de ariel que es muy educativo.




viernes, 14 de febrero de 2014

Trabajando con el tercer ciclo: Encuestas y gráficos.

Una propuesta que implica a las familias en el trabajo de aula es la cumplimentación de formularios y encuestas. 

Pensamos que el tema de los repartos de las tareas familiares podía responder muy bien a este tipo de trabajo y elaboramos una encuesta que se ha contestado en casa. 

Una vez recogidas las encuestas hemos anotado los resultados. Cada chico/a se ha encargado de revisar todos los resultados de un mismo ítem y ha elaborado una representación del mismo mediante diagramas de barras.





Posteriormente hemos debatido y discutido los resultados en pequeño grupo y una vez analizados, hemos propuesto una explicación para ellos.

El tercer paso ha consistido en representar estos resultados en unas gráficas circulares que vamos a exponer en una presentación de diapositivas que les explicaremos, en una sesión de tutoría grupal, a las familias. 

Encuestas, tablas y gráficos. by Slidely Slideshow



Nota: 

En la elaboración de la encuesta hay que tener en cuenta la gran variabilidad de familias que actualmente existen. Es importante dar cabida a todas las posibilidades: fallecimiento de un miembro de la familia, cohabitar con abuelos, tíos, hermanos,... en paro y que viven en el mismo domicilio, parejas heteroseuales, homosexuales, madrastras y padrastros...


Tercer ciclo Educación Primaria. CEIP Juan XXIII. 
José González Izco y Benito García Peinado.