Escenas de plástilina by Slidely Slideshow
Blog que recoge diferentes tareas y actividades propuestas para desarrollar las competencias básicas aplicando las nuevas tecnologías en el aula de cada uno de los ciclos de E. Primaria, especialmente el tercer ciclo.
sábado, 20 de febrero de 2016
Escenas de plastilina
Una de las actividades que más ha gustado a los chicos últimamente ha sido la construcción de espacios y escenas de plastilina. Estas son algunas muestras del trabajo realizado en clase de plástica.
jueves, 11 de febrero de 2016
Montajes audiovisuales.
Una propuesta que les hemos planteado a los chavales y chavalas de 5º curso es la de realizar montajes audiovisuales y para ello, esta vez hemos acudido a las fábulas.
Estos son algunos de los trabajos que se han realizado.
El aprendizaje de esta tareita, como no, se hará ahora en cascada, es decir, los propios alumnos y alumnas, formando nuevos grupos de trabajo irán aprendiendo a montar sus producciones.
También hemos incluido algunas presentaciones con slidely, que ha gustado mucho a la chavalería.
Estos son algunos de los trabajos que se han realizado.
El aprendizaje de esta tareita, como no, se hará ahora en cascada, es decir, los propios alumnos y alumnas, formando nuevos grupos de trabajo irán aprendiendo a montar sus producciones.
También hemos incluido algunas presentaciones con slidely, que ha gustado mucho a la chavalería.
Etiquetas:
fábulas,
montajes audiovisuales,
productos,
Tercer ciclo
viernes, 5 de febrero de 2016
El relieve de España.
Unidad: El relieve de España.
Dirigida a Tercer ciclo de Educación Primaria.
Unidad desarrollada a partir de la selección de actividades para las fases de presentación, comprensión, práctica, evaluación y transferencia.
Temporalización: Una semana de trabajo. (7 sesiones)
Carácter globalizado y Áreas implicadas en su desarrollo; Ciencias Sociales y Educación Plástica.
Dirigida a Tercer ciclo de Educación Primaria.
Unidad desarrollada a partir de la selección de actividades para las fases de presentación, comprensión, práctica, evaluación y transferencia.
Temporalización: Una semana de trabajo. (7 sesiones)
Carácter globalizado y Áreas implicadas en su desarrollo; Ciencias Sociales y Educación Plástica.
Etiquetas:
ciencias sociales,
relieve,
Tercer ciclo,
unidad didáctica
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